italiano 5 materiale finale

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Ciao ragazzi vi ho preparato un po' di materiale per concludere il quaderno come avrei voluto fare a scuola 
se volete  potete copiare le filastrocche o se volete le stampate e le appiccicate sul quaderno per concludere questo strano anno 







materiale fine anno italiano 5

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VIDEO - PROGETTO PRIMAVERA

CLASSE TERZA -Lezioni di Inglese - IL VERBO AVERE 'HAVE GOT' (con esercizi)

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CLASSE TERZA  -Lezioni di Inglese -  IL VERBO AVERE 'HAVE GOT' (con esercizi) 👀👇 Per fare l'esercizio che si trova alla fine del video  bisogna mettere in pausa il filmato  e copiare tutto sul quaderno per svolgere l’esercizio. Poi se volete potete fare una foto dell’esercizio o farlo direttamente al computer e spedire il tutto via email.    primariarosignano@hotmail.com,   o  salvare tutto sulla chiavetta USB 
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CLASSE III:ITALIANO

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Ciao bambini..., Oggi avrei pensato di puntare sulla lettura e comprensione, proponendovi LA LEGGENDA DEL GIRASOLE. Vi propongo anche una scheda da colorare inerente la lettura che vi ho proposto: E poi...,eccovi la LEGGENDA: Dopo averla letta (almeno 5 volte) rispondete sul quaderno alle seguenti domande: 1) CHI ERA CLIZIA? 2)COSA FECE IL SOLE? 3)COSA SUCCEDE ALLA FANCIULLA? 4)COSA VUOLE SPIEGARE QUESTA LEGGENDA? Individua nel testo L’INIZIO,LO SVILUPPO e LA FINE. Tra poco invierò il mio solito video-tutorial alla rappresentate in modo da poter lavorare con voi a distanza! Un abbraccio, maestra Sara 🌈❤️
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CLASSE QUINTA -Lezioni di Inglese MUCH E MANY, HOW MUCH E HOW MANY (con esercizi)

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CLASSE QUINTA - Lezioni di Inglese  MUCH E MANY, HOW MUCH E HOW MANY (con esercizi) Per fare l'esercizio che si trova alla fine del video  bisogna mettere in pausa il filmato  e copiare tutto sul quaderno per svolgere l’esercizio. Poi se volete potete fare una foto dell’esercizio o farlo direttamente al computer e spedire il tutto via email.  primariarosignano@hotmail.com., o  salvare tutto sulla chiavetta USB        👀👇
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Classe III:ITALIANO + ED.IMMAGINE

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Oggi caricherò alcune schede di ripasso: -Usare correttamente l’apostrofo -Usare correttamente l’accento -Discriminare le parole: utilizzo dell’H Inoltre...,vista l’imminente FESTA DEL PAPÀ...caricherò una veloce e breve filastrocca da recitare nella giornata di giovedì 19 marzo e un simpatico lavoretto: Buon lavoro bimbi...,alla prossima. Maestra Sara ❤️🌈 Ps: come ogni volta, sarà mia cura preparare un video tutorial di spiegazione che invierò alla mamma rappresentante in modo poi possa diffonderlo a tutti i genitori.  
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