BENVENUTI NEL NOSTRO BLOG SCUOLA PRIMARIA DI ROSIGNANO MONFERRATO

Ciao bimbi... Oggi vi propongo di svolgere e sviluppare l’esercizio proposto a pag 113 di STREPITOSO LETTURE.Questa volta dovrete inventare voi una leggenda...!! Forzaaaaa💪🏼💪🏼💪🏼 Tra poco, poi, invierò alla rappresentate di classe un video dove proveremo insieme, anche se a distanza, a svolgere un dettato...!!! Preparate quaderno, biro rossa e biro blu o nera..... A prestissimo, maestra Sara 🌈❤️

mate 4 per il 3 aprile

mate 3

mate 2

mate 1

MY SPECIAL BOOK 5 Ciao bambini ecco a voi il secondo set di soluzioni. Correggete e comunicatemi via Email i vostri risultati. PS: per ora ho ricevuto ben poco!         😕 PROVA 2 PROVA 2 – TASK3 THE GIANT PANDA 1-A 2-D 3-A 4-C 5-C 6-D 7-A

CLASSE 5 - STORIA - SCIENZE - Sett. 30 MARZO- 3 APRILE

STAMPARE E COPIARE MAPPA RACCONTO STORICO pubblicata sul blog VEDERE VIDEO RACCONTO STORICO CHE HO PUBBLICATO GIOVEDI'  SUL BLOG leggere e completare le pagine sui racconti storici del libro di letturada pag 73 a pag 85 ESEGUIRE ESERCIZI SUGLIAGGETTIVI POSSESSIVI esercizi aggettivi possessivi

QUESTA SETTIMANA CI DEDICHIAMO ALLA LETTURA PAG 108/109/110 LIBRO DI LETTURA PAG  73 LIBRO DI LETTURA.  Leggere la filastrocca e trovare le qualità PAG 79 LIBRO LETTURA  Leggere e rispondere alle domande Copiare sul quaderno la filastrocca di Rodari

CLASSE QUARTA - STORIA-GEOGRAFIA . 30 marzo-3 aprile

CLASSE 5 - VERIFICA 30 MARZO

CLASSE 5 - LEZIONE MATEMATICA 30 MARZO

CLASSE QUINTA MATEMATICA -Settimana 30 marzo-3 aprile

PER QUESTI GIORNI  VORREI FARVI LEGGERE LE PICCOLE LETTURE SUI SUONI                                                                 SC GL GN ALLE PAGINE 118  1201  122.  DEL LIBRO METODO ASPETTO DI SENTIRVI MANDATEMI GLI  AUDIO. 💖😘😍

LEGGERE LE PAG DEL RACCONTO GIALLO DEL LIBRO DI LETTURA

BUONGIORNO , Vorrei ringraziare tutti voi per aver partecipato  a questo progetto, spero di non aver dimenticato qualcuno. Questo semplice video ha per me un significato particolare non solo perché si riferisce al periodo strano che stiamo tutti vivendo, ma anche perché è la dimostrazione concreta che l’unione ci fa sentire più forti e che questo spirito di collaborazione che ci impone la situazione deve essere preservato anche per il futuro. La scuola e la famiglia sono due metà della stessa mela, il frutto dolce che fa dei nostri bambini dei cittadini e degli esseri umani che aspirano ad un mondo migliore e più giusto. Dedico questo video   a tutte le persone  che oggi soffrono, a quelli che combattono in prima linea, a tutti coloro che stanno lavorando per la comunità, a quelli che devono convivere con l’angoscia straziante di veder soffrire i propri cari. #IOSTOACASA CLICCA QUI 👀👉 VIDEO PROGETTO PRIMAVERA 👇

CIAO BIMBI CONTROLLATE I  I VOSTRI COMPITI Lezioni_di_Inglese_-_ Lezione_10_AVVERBI_DI_FREQUENZA_ Soluzione esercizi: 1a, 2c, 3b, 4a, 5b, 6a, 7a

CIAO BIMBI CONTROLLATE I  I VOSTRI COMPITI DEL 5/10-MARZO SOLUZIONE :👇 LEZIONE 2            Soluzione esercizi: 1b, 2c, 3a, 4c, 5b, 6c, 7b LEZIONE 3.          Soluzione esercizi: 1c, 2a, 3c, 4c, 5a, 6c, 7a                                                  LEZIONE 5.      Soluzione esercizi: 1c, 2a, 3a, 4b, 5c, 6b, 7a

Ciao bimbi tutto bene? Esercitiamoci ancora un po's sulle qualità poi settimana prossima andiamo avanti schede aggettivo qualificativo

Ciao bambini..., Oggi avrei pensato di puntare sulla lettura e comprensione, proponendovi LA LEGGENDA DEL GIRASOLE. Vi propongo anche una scheda da colorare inerente la lettura che vi ho proposto: E poi...,eccovi la LEGGENDA: Dopo averla letta (almeno 5 volte) rispondete sul quaderno alle seguenti domande: 1) CHI ERA CLIZIA? 2)COSA FECE IL SOLE? 3)COSA SUCCEDE ALLA FANCIULLA? 4)COSA VUOLE SPIEGARE QUESTA LEGGENDA? Individua nel testo L’INIZIO,LO SVILUPPO e LA FINE. Tra poco invierò il mio solito video-tutorial alla rappresentate in modo da poter lavorare con voi a distanza! Un abbraccio, maestra Sara 🌈❤️

CONSEGNE ROSIGNANO 25-03-20 Storia I e II Ricordiamo i mesi di ogni stagione. Clicca sul link e poi sui tasti che lampeggiano, scoprirai tanti contenuti! Dopo l’ascolto dividi il foglio del quaderno in quattro parti e scrivi in ognuna il nome della stagione e i mesi che ne fanno parte. Se vuoi puoi fare un piccolo disegno per ogni stagione! https://dbookeasy.giuntiscuola.it/permalink/8T48WR5HJC Geografia I Scopri i nomi degli spazi della scuola, clicca sul tasto audiolibro e ascolta. Poi disegna sul quaderno l’ambiente che più ti piace della tua scuola e scrivi il suo nome in rosso. https://dbookeasy.giuntiscuola.it/permalink/6K4CGQP1U8 Geografia II Scopri i nomi dei luoghi del territorio, clicca sul tasto audiolibro e ascolta. Continua a guardare l’immagine e copia sul quaderno il testo inserendo le parole mancanti. https://dbookeasy.giuntiscuola.it/permalink/SKA37YGTEB Scienze III L’acqua: osserva la mappa poi copia sul quaderno il testo in fondo alla pag

Copiare la mappa sul quaderno  ( non il fumetto azzurro)

BAMBINI PROVATE A CANTARE QUESTA CANZONE 👀👉 SING PAPA- MAMA.....

ALCUNI GIOCHI ONLINE PER LE CLASSI 1-2-3 👀👉 THE CHICK GAME

CONSEGNE ROSIGNANO 18-03-20 Storia I Per consolidare gli apprendimenti sulla successione delle stagioni guardate questo divertente video: https://youtu.be/y9UROcB1b6U poi gioca su learningapp: https://learningapps.org/display?v=p8xi7zf1c20 Storia II Per consolidare gli apprendimenti sulla successione dei mesi dell’anno gioca a riordinare correttamente: https://learningapps.org/display?v=pw85ts5ka16 Geografia I Gioca e indovina la posizione giusta: https://www.capitello.it/2020_interattivi/Geografia_1/data/ioinsegno1-invalsi-geografia-1-1.html Geografia II Gioca con le coordinate spaziali: https://www.capitello.it/2020_interattivi/Geografia_2/data/ioinsegno2-invalsi-geografia-2-1.html Scienze III Piccolo questionario online sulla materia e le sue caratteristiche https://www.capitello.it/2020_interattivi/Scienze_3/data/ioinsegno3-invalsi-scie-39-1.html  

Oggi parte, per tutti i bimbi del plesso di Rosignano, quello che diventerà un appuntamento ricorrente e diverso dal solito...!! Bambini preparatevi ad ascoltare e sognare ad occhi chiusi...!!!! Ci sono tanti fili che intrecciano la nostra memoria ma ce n’è uno che percorre fin dall’infanzia la strada della fantasia…quando ancora piccoli ascoltiamo i racconti che ci fanno addormentare sereni, quando con i nonni conosciamo nuove ed antiche storie, quando finalmente siamo noi, figli o genitori, che diamo voce a personaggi fantastici, storie appassionanti,  insegnamenti antichi. Così riscopriamo le favole, i racconti e ricomincia l’avventura nel regno della fantasia Inizia sempre con le stesse parole, le parole di qualcosa  che c’era prima ma continua ad esserci adesso: C’ERA UNA VOLTA …FAVOLE AL TELEFONO!    https://youtube.com/video/30b7h2hIPZs

Ultimi esercizi sul congiuntivo poi settimana prossima facciamo un altro argomento esercizi congiuntivo

Ciao bambini..., Iniziamo subito con una simpatica canzoncina sulla PRIMAVERA 💐💐💐 Vi propongo quindi di leggere le due poesie a pag 96 del testo “STREPITOSO LETTURE”. Mettete a confronto ciò che leggerete e svolgete i due lavori proposti: rispondere alle domande (sul quaderno) e rappresentare (sul quaderno) le sensazioni che vi evoca la lettura. Il lavoro che farete potrà avere come colonna sonora la canzone che vi ho proposto di ascoltare!!! Come ogni volta vi preparerò un video tutorial che invierà alla rappresentate e tramite questo canale proverò a proporvi un DETTATO DI FRASI con l’utilizzo o meno della LETTERA H!!! Buon lavoro, maestra Sara 🌈❤️

⇩⇩⇩⇩⇩😛. scusate ma è il primo video di spiegazione

PROGETTO PRIMAVERA Cari bambini, dato che ormai è da circa un mese che la scuola è chiusa e che quindi non ci possiamo vedere di persona, ho pensato ad un bel lavoro che unisce il nostro bisogno di vederci e di condividere con la tecnologia. Perciò vi propongo di realizzare un bel disegno che rappresenti voi stessi in una delle attività che vi tengono occupati in queste giornate casalinghe (mentre cucinate, giocate, fate i compiti, bagnate le piante, correte in giardino….). Sotto il disegno dovrà essere ben visibile la scritta    #IOSTOACASA. Una volta che sarete soddisfatti della vostra creazione fatevi fotografare con il disegno in mano in modo che si veda bene anche la vostra faccia e spedite l’immagine al seguente indirizzo: scuolarosignano@gmail.com I vostri lavori verranno pubblicati sul blog. Il lavoro deve essere consegnato entro il 27 marzo. Anche le insegnanti sono invitate a partecipare.

GLI AVVERBI DI FREQUENZA Ciao bimbi se volete potete scaricare il video e lavoraci offline. 👀👉 GLI AVVERBI  DI FREQUENZA

IMPARIAMO CANTANDO: IL VERBO ESSERE

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓👀👀👀😘😘😘😘               schede sul suono gli

MY SPECIAL BOOK 5 Ciao bambini, come anticipato pubblico il primo set di soluzioni della prova 1. Controllate  che le soluzioni corrispondano alle pagine del libro, poi confrontate le vostre risposte con quelle corrette e segnatevi eventuali errori. Poi mi scrivete un Email in cui specificate la prova e i tasks a cui vi riferite e il numero di errori per ciascun task. primariarosignano@hotmail.com PAGINA 8 - TASK 3 PAGINA 9 - TASK 4 PAGINA 16 - PROVA 1 - TASK 1 PAGINA 17- PROVA 1 - TASK 2 ------------------------------------------------------------------------------------------------------                                PAGINA 18 -19   -PROVA 1- TASK 3 THE EGYPTIAN MUSEUM 1-B 2-D 3-B 4-A 5-A 6-C 7-C                                  PAGINA 20 - PROVA 1 TASK 4

CLASSE QUARTA : STORIA E GEOGRAFIA Settimana 23-27 marzo

CLASSE QUINTA : lezione di matematica la percentuale

MATEMATICA-STORIA -GEOGRAFIA CLASSE QUINTASettimana 23-27 marzo

Andiamo avanti a completare semplici pagine di grammatica sul nome Pag 61- 62 -63 -65- 66 LIBRO GRAMMATICA PAG 97 98 99LIBRO LABORATORIO ( sinonimi e contrari) RICORDO I SINONIMI SONO parole diverse  che hanno stesso significato  es FACCIA / VISO      ABITO /VESTITO      COMPRARE /ACQUISTARE ....

matematica 3

https://drive.google.com/drive/folders/1Hf6GlQQhtHhkXjGPpEN05IfCm8Yjz__V?usp=sharing

matematica 4

schede sul congiuntivo

mate 2 una filastrocca al giorno

matematica 1

Carico sul blog scheda da stampare e completare.

Ciao bimbi..., Oggi punteremo l’attenzione sull’utilizzo dell’H... in modo da terminare ciò che avevamo iniziato insieme durante l’ultimo periodo di scuola. Prendiamo il quadernino delle regole e trascriviamo, dopo aver scritto la data di oggi, ciò che vi ho preparato: Vi invito a collegarvi a YouTube e visionare due spiegazioni davvero facili e divertenti da seguire: Completare, quindi, pag 56 STREPITOSO SCRITTURA E GRAMMATICA (l. Arancione) Buon lavoro, bimbi. Maestra Sara ❤️🌈 Ps: come ogni volta, sarà mia premura contattare la rappresentante di classe per inviare mia video-spiegazione di tutto ciò che ho caricato oggi sul nostro blog.

completa con sci sce

CIAO BAMBINI!!! ABBIAMO PENSATO DI RIMANERE SUL TEMA DEI DIRITTI.  QUESTA SETTIMANA VI MANDIAMO UN BEL LIBRO SFOGLIABILE E UNA CANZONE RAP.... UN ABBRACCIO A VOI E ALLE VOSTRE FAMIGLIE. RITA E ALICE IL RAP DEI DIRITTI DEI BAMBINI clicca qui👀👉 https://youtu.be/p9W6RBu7Mi4 👀👉 DIRITTI DEI BAMBINI

         GLIAGGETTIVI QUALIFICATIVI

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓👀👀👀 il congiuntivo : presentazione Leggo ed eseguo pag  66 libro grammatica

CIAO BIMBI Per voi abbiamo organizzato una serie di attività proposte nello stile Invalsi, così vi abituate. Come potrete vedere il libro contiene 4 PROVE ciascuna delle quali contiene alcuni tasks. Svolgete una PROVA alla settimana completando tutti i tasks. Alla fine della settimana pubblicherò le soluzioni della prova 1 e così via. Siate onesti e svolgete da soli gli esercizi e correggendoli vi accorgerete dei vostri progressi e delle criticità.  Vi consiglio di lavorare davanti al pc con quaderno e penna. Scrivete sul quaderno la data e, come titolo, il riferimento di pagina. Esempio: 18th –March- 2020   PROVA 1 -TASK 1 CHESTER ZOO 1-D 2-C 3-A 4-B 5-C Perché non è possibile lavorare direttamente sul file. Alla fine della settimana di lavoro, verranno pubblicate le soluzioni in modo che voi potrete correggere eventuali errori. Enjoy  MR BASONE Cari genitori, abbiamo pensato di fare in modo che questo file debba essere sca

LEGGERE E COMPLETARE GLI ESERCIZI 👀👉📖📑 GEOGRAFIA 👀👉📖📑 STORIA

Oggi caricherò alcune schede di ripasso: -Usare correttamente l’apostrofo -Usare correttamente l’accento -Discriminare le parole: utilizzo dell’H Inoltre...,vista l’imminente FESTA DEL PAPÀ...caricherò una veloce e breve filastrocca da recitare nella giornata di giovedì 19 marzo e un simpatico lavoretto: Buon lavoro bimbi...,alla prossima. Maestra Sara ❤️🌈 Ps: come ogni volta, sarà mia cura preparare un video tutorial di spiegazione che invierò alla mamma rappresentante in modo poi possa diffonderlo a tutti i genitori.  

Cari bambini, ho preparato per voi un file in power point del libro My special book che è stato appositamente creato per questo momento particolare #lascuolanonsiferma. Il testo è parallelo al vostro english   book e quindi contiene esercizi simili ma non uguali. Ogni classe, tranne la quinta, ha il suo special book ricco una di esercizi e di attività di listening con le relative tracce audio che potrete fare un po’ per volta. Per evitare di stampare  troppe pagine, potrete semplicemente lavorare sul quaderno facendo riferimento per ogni esercizio al numero di pagina e trascrivendo solo ciò che è necessario. Nell’ultima slide del power point troverete ulteriori spiegazioni ed un esempio. Mi piacerebbe che i momenti in cui vi dedicate all’inglese fossero per voi non solo un lavoro ma anche un’occasione di distensione e divertimento. Se qualche esercizio non vi riesce o non vi è chiaro tralasciatelo, ma non usate questa come scusa per non fare niente! Il presente lavoro

👀👉📹 CLASSE TERZA-#ANDRA'TUTTOBENE- #ANDRA'TUTTOBENE

LEZIONE 1 . DALLA PERCENTUALE ALL'INTERO

LEZIONE 2

Dalla percentuale all'intero

CLASSE QUINTA

CLASSE QUARTA

              COPIARE FILASTROCCA DEL PAPA' filastrocca papa ' LEGGERE PAG 44. LETTURA

👀👉 LONTANI MA UNITI

Copiare filastrocca del papà  filastrocca Papa' Copiare filastrocca del Coronavirus scritta da una maestra  FILASTROCCA CORONAVIRUS

Pagine  14 /15/16/ 17/18    del libro laboratorio  sul testo di avventura così li abbiamo finiti . Copiare filastrocca del papà  Copiare la filastrocca del covid che ci ha proposto la mamma di Mattia scritta da una maestra 

        PAGINE DI GRAMMATICA DA 87 a 96 Sono pagine di ripasso sulle parti INVARIABILI  ( che non cambiano )  Una o due paginette al giorno io vi mando ogni giorno due pagine corrette così potete controllare         RIPASSO IL MODO CONGIUNTIVO        COPIARE LA POESIA PER IL PAPÀ    CHI VUOLE PUÒ COPIARE LA FILASTROCCA DEL COVID CHE HA SCRITTO PIUMINI UNO SCRITTORE DI FILASTROCCHE PER BAMBINI COSÌ PER NON PERDERE L ‘ ALLENAMENTO ALLA SCRITTURA  [ sul gruppo ] filastrocca di PIUMINI

👀 GEO 2 👇 👀 STORIA 2 👇

                                                        👀👉....... ANDRA' TUTTO BENE !!!!                                                                                           Stay Safe, Stay At Home, Stay Strong - We will get out because we are strong alone, but together ... we are stronger!

MATEMATICA PER IL20 MARZO Classe 3^ 1)Eseguire sul quaderno le addizioni in colonna pag. 20 (libro “Strepitoso azzurro”) n. 2 seconda colonna . (da 3998+…...a 297+……)                                                                                                                     2)Eseguire  sul quaderno le sottrazioni in colonna pag.28 (libro “Strepitoso azzurro”)  del n.4  solo le prime quattro. 3)Risolvere sul quaderno il problema B pag.49 (libro “Strepitoso azzurro”)  4) Risolvere sul libro “Strepitoso azzurro” il problema  D pag. 58 5) GEOMETRIA: pag. 85(libro “Strepitoso” )I POLIGONI . Studiare quasi a memoria le prime quattro righe e il n.1.Completare  sul libro il n.2 e il n.3.Ripassare sempre tutta la geometria fatta sul quaderno. SU QUESTO ARGOMENTO NUOVO, ASCOLTARE LA SPIEGAZIONE DEL VIDEO ALLEGATO . Chiunque desideri mandarmi i lavori da correggere, fate la foto col cellulare alla pagina del quaderno o del libro e inviate alla mia e-mail  : su