ITALIANO 5 per la settimana 16/20 marzo

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        PAGINE DI GRAMMATICA DA 87 a 96


Sono pagine di ripasso sulle parti INVARIABILI  ( che non cambiano ) 
Una o due paginette al giorno io vi mando ogni giorno due pagine corrette così potete controllare 

       RIPASSO IL MODO CONGIUNTIVO

       COPIARE LA POESIA PER IL PAPÀ 








  CHI VUOLE PUÒ COPIARE LA FILASTROCCA DEL COVID CHE HA SCRITTO PIUMINI UNO SCRITTORE DI FILASTROCCHE PER BAMBINI COSÌ PER NON PERDERE L ‘ ALLENAMENTO ALLA SCRITTURA  [ sul gruppo ]




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VIDEO - PROGETTO PRIMAVERA

QUESTO E' TUTTO BAMBINI - TUTTE LE CLASSI

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Questo è tutto bambini. Cari bambini e cari bambine, anche questo strano anno scolastico è finito. Strano perché siamo stati costretti a stare lontani gli uni dagli altri e a fare scuola in modi nuovi e mai sperimentati, ma ancor più particolare per me  perché in effetti è l’ultimo. Già, questo è tutto,    “That’s all foks” è  arrivato il momento di riposarmi e di lasciare il posto a qualche maestra o maestro più giovane, con il quale potrete vivere altre avventure e imparare tante cose nuove. Questi con voi sono stati anni fantastici in cui io, oltre ad insegnare, ho imparato tante cose da voi perché i bambini sono l’essenza della vita e la speranza per il futuro. So che sentirò la vostra mancanza e spero che anche voi, almeno un pochino, sentiate la mia.  Però vado via sereno perché so che vi lascio in buone mani e perché so che la nostra piccola scuola è quel luogo sereno e vitale che tutti noi ci porteremo sempre nel cuore. M...
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CLASSE TERZA -Lezioni di Inglese - IL VERBO AVERE 'HAVE GOT' (con esercizi)

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CLASSE TERZA  -Lezioni di Inglese -  IL VERBO AVERE 'HAVE GOT' (con esercizi) 👀👇 Per fare l'esercizio che si trova alla fine del video  bisogna mettere in pausa il filmato  e copiare tutto sul quaderno per svolgere l’esercizio. Poi se volete potete fare una foto dell’esercizio o farlo direttamente al computer e spedire il tutto via email.    primariarosignano@hotmail.com,   o  salvare tutto sulla chiavetta USB 
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CLASSE III:ITALIANO

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Ciao bambini..., Oggi avrei pensato di puntare sulla lettura e comprensione, proponendovi LA LEGGENDA DEL GIRASOLE. Vi propongo anche una scheda da colorare inerente la lettura che vi ho proposto: E poi...,eccovi la LEGGENDA: Dopo averla letta (almeno 5 volte) rispondete sul quaderno alle seguenti domande: 1) CHI ERA CLIZIA? 2)COSA FECE IL SOLE? 3)COSA SUCCEDE ALLA FANCIULLA? 4)COSA VUOLE SPIEGARE QUESTA LEGGENDA? Individua nel testo L’INIZIO,LO SVILUPPO e LA FINE. Tra poco invierò il mio solito video-tutorial alla rappresentate in modo da poter lavorare con voi a distanza! Un abbraccio, maestra Sara 🌈❤️
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